FORMATIONS CEROM
Recherche et enseignement
Acquisition et traitement du signal dans un cadre de recherche
Les formations au logiciel AcqKnowledge se subdivisent en plusieurs groupes et modules. Ces modules permettent d’élaborer une ou plusieurs journées de formation. Classiquement une journée de formation se répartit en deux parties, le matin présentation et utilisation générale d’AcqKnowledge et l’après-midi principe d’enregistrements et analyse de résultats spécifiques de l’utilisateur.
Dans cette deuxième partie chacun pourra faire aborder les problèmes et les besoins qui lui sont propres. Les modules du groupe 1, selon le degré d’expérience de l’utilisateur, pourront être plus ou moins approfondis.
I. Groupe 1 - Présentation et préparation d’AcqKnowledge pour l’acquisition.
A. Module
Présentation des principales fonctionnalités d’AcqKnowledge et de l’organisation des menus
B. Module
Ergonomie d’AcqKnowledge et organisation de l’application en fonction des acquisitions à faire.
C. Module
Caractéristiques d’un signal physiologique. Paramétrage de l’acquisition
Les fonctionnalités d’AcqKnowledge sont nombreuses dans tous les secteurs de l’acquisition, de la préparation, du traitement et de l’exploitation des enregistrement. Un grand nombre d’outils sont à la disposition de l’expérimentateur pour faciliter et optimiser son travail. Ce module a pour objectif les faire connaître aux utilisateurs d’AcqKnowledge.
Points abordés dans la module A :
• Présentation générale des modules et du logiciel
• Présentation du vizard
• Organisation et fonction des menus
• Fonction « aide » et d’accès à l’assistance
• Présentation des principales fonctions d’AcqKnowledge
II. Groupe 2 - Préparation et analyse du signal
A. Module
Préparation et amélioration du signal avant analyse.
B. Module
Analyse d’un signal physiologique
C. Module
Outils de développement
Durant l’acquisition, il n’est pas toujours possible d’obtenir une bonne stabilité du signal ou un signal sans parasitage. Dans ce module sera abordée l’utilisation des fonctions qui permettent de stabiliser le signal et de l’améliorer en supprimant les fréquences parasites, les bruits ou les spikes.
Points abordés dans le module A :
• Détermination des différences sources d’altération du signal
• Stabilisation d’un signal
• Méthode d’élimination/atténuation d’un bruit blanc
• Méthode d’élimination/atténuation d’une fréquence parasite
• Méthode d’élimination/atténuation de spikes parasites
• Amplification/mise en évidence des points remarquables d’un signal périodique
III. Groupe 3 - Préparations expérimentales spécifiques et analyses spécialisées.
A. Module
Conductance cutanée
B. Module
EMG facial
C. Module
ECG, fréquence cardiaque et HRV
D. Module
Enregistrement et traitement du signal en IRM
Points abordés dans le module A :
• Composition du signal de conductance cutanée
• Conditions d’enregistrement et pose des électrodes
• Analyse du signal de conductance en relation avec un logiciel de présentation (E-Prime, Superlab…..)
Formations pour l’enseignement.
Réalisation de travaux pratiques
Dans cette formation est présenté le logiciel destiné aux enseignants pour la création et la réalisation de travaux pratiques en sciences physiologiques. L’enseignant a le choix d’utiliser des travaux pratiques entièrement guidés ou de réaliser des travaux pratiques à sa convenance. Dans cette formation ces deux approches seront abordées. L’enseignant apprendra à préparer ses séances de travaux pratiques en fonction de la version de logiciel utilisée.
Ces logiciels dédiés à l’enseignement sont en français. Une version en libre accès permet aux étudiants d’extraire l’information des enregistrements chez eux et de rédiger leurs rapports.
Les travaux pratiques guidés comportent 18 leçons recouvrant les différents domaines de la physiologie et actuellement plus de 35 leçons Pro pouvant vous inspirer pour la création de vos propres TP.